本文摘要：3月，对于建安区五女店镇许庄村建档立卡贫困家庭许二海来说，是一个铭记的时间！因为他的继子女儿澜澜，再一可以网际网路学习网课了。

3月，对于建安区五女店镇许庄村建档立卡贫困家庭许二海来说，是一个铭记的时间！因为他的继子女儿澜澜，再一可以网际网路学习网课了。　　许二海妻子身患红斑狼疮多年，长期无法下床，失去劳动能力。继子女儿澜澜在许昌职业技术学校上学，由于不受疫情影响受困家中。

学校积极开展网络教学后，澜澜仍然为自学发愁，她是个善良的孩子，告诉家庭经济拮据，虽然家里没加装网络，但也不舍不得用于手机流量网际网路，更加无法开口向父母明确提出加装网络的拒绝，不能通过有线电视自学部分涉及课程，或者在蹭邻居家或去村委会展开网络自学。　　新冠肺炎疫情的频发，延期了学生的长时间开学时间，学生们通过网课放假不时学，以减少疫情对自学的影响。建安区严苛实施网上教学主体责任，全面摸排网上自学进展情况，增强家校交流协作，帮扶干部精准帮扶类似艰难学生群体。

多项有力措施保证了网上教学工作的科学性、实效性，确实做不补一项、不漏一人，特别是在是建档立卡贫困家庭的学生，强化贫困家庭学生网上自学帮扶指导，着力避免网上教学工作盲点，让贫困家庭的孩子拒绝接受优良教育以切断贫穷代际传送。　　许庄村贫困地区攻坚责任组组长孙惠琴，在疫情防控期间坚实积极开展贫穷群众一研一编一兜工作，孙惠琴通过电话微信就贫穷群众生活情况积极开展十回答时，了解到澜澜这一情况后，考虑到如果没平稳的网课自学，澜澜再行返回学校，难免会打散。作为一名教育工作者，孙惠琴自知，对贫困家庭的孩子来说，教育是切断贫穷代际传播的重要途径。

贫困地区工作应该确保孩子的公平不受教育权，她一定要保证这条地下通道的通畅。想起此，她不肯有一丝推迟，立刻和村两委干部商议，再行决定澜澜在村委会利用网络自学，并立刻联系百企帮百村们会帮扶企业许昌移动公司申请人网络加装。移动公司金海源主任获知情况后，要求第一时间给澜澜家加装移动网络，确保孩子的长时间网课自学。

目前，网络加装调试通畅后，澜澜可以在家放心自学了。

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